Docentes se certifican en educación virtual y lineamientos clave
El pasado 2 de mayo de 2025, Unicatólica certificó a 52 docentes de la institución y del Colegio Luis Madina por su participación en el Seminario Virtual de Lineamientos Institucionales e Introducción a la Educación Virtual, una iniciativa liderada por el área de Innovación Educativa Digital, bajo la coordinación de María Fernanda Robles, y desarrollada en articulación con el equipo de Desarrollo Profesoral, Articulación y Permanencia, dirigido por la coordinadora Diana Amparo Cardona Zea.
Este seminario, con una intensidad de 34 horas, se llevó a cabo entre los meses de marzo y abril de 2025, y tuvo como propósito principal fortalecer las competencias pedagógicas y tecnológicas de los docentes para enfrentar los retos de la educación en entornos virtuales, alineados con los principios institucionales de Unicatólica. La propuesta formativa abordó temáticas clave como la planeación didáctica en ambientes virtuales, la mediación pedagógica con TIC, y la evaluación en plataformas digitales, siempre enmarcada en el enfoque humanista-cristiano de la institución.
La ceremonia de certificación fue presidida por el Pbro. Dr. William Antonio Correa Pareja, Rector de Unicatólica, y el Dr. Jorge Antonio Silva Leal, Vicerrector Académico, quienes resaltaron la importancia de este tipo de espacios como parte del compromiso permanente de la universidad con la calidad educativa, la actualización docente y la transformación digital del proceso de enseñanza-aprendizaje.
“Formar a nuestros docentes no es una tarea ocasional, sino una apuesta continua por el fortalecimiento académico y la innovación pedagógica”, expresó el Rector durante el evento, destacando también la participación del Colegio Luis Madina como muestra de la proyección social e interinstitucional de este tipo de iniciativas.
Con esta certificación, Unicatólica reafirma su compromiso con una educación pertinente, flexible y de calidad, que reconoce los desafíos de la virtualidad como una oportunidad para reinventar las formas de enseñar y aprender, siempre al servicio del desarrollo humano integral. La comunidad académica celebra este paso como parte del camino hacia una universidad más conectada con los tiempos actuales y más preparada para responder a las necesidades de sus estudiantes.